17 janvier

Publié le par Marie-Anne

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On commence à bien lire et manipuler les mots...
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Les "moyens" jouent avec leur prénom...
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Reproduction de modèles Dessin libre de Léa
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...et nous avons partagé la galette !
Qui a eu la fève???
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Publié dans Vie de la classe

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E
BRAVO C EST MAGNIFIQUE LA CLASSE UNIQUE DE L ILE DE OUESSANT 29
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M
Merci Guilaine!! Ils m'épatent moi aussi et ils en redemandent!!Depuis le début de l'année nous avons appris une quarantaine de mots concernant la vie de la classe. (voir les articles "Lecture"). Nous manipulons ces mots ensemble, puis je leur donne des phrases à remettre dans l'ordre, les possibilités de combinaisons sont infinies en rajoutant les mots des couleurs et les jours de la semaine. Aujourd'hui, Louis a pris les étiquettes, a inventé et recopié 3 phrases tout seul!!!! Quant à l'écriture, nous nous entrainons tous les jours et ils aiment çà!! Nous avons un vrai cahier d'écriture (5 mm), illustré au fur et à mesure,  les phrases  relatant toutes le vécu de la classe. Les grands écrivent la date en cursive sur tous leurs travaux, certains sans modèle. Les moyens l'écrivent maintenant en "bâtons", avec modèle. Pour me contacter directement, il faut cliquer en haut sur "pour nous contacter". Je répondrai avec plaisir. Bravo à toi aussi pour ton blog, c'est beaucoup de travail mais communiquer ainsi au jour le jour  est très gratifiant...C'est le "cahier de vie" d'aujourd'hui! MA
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G
Je suis surprise de voir à quel point vos élèves écrivent bien, alors que nous ne sommes qu'en janvier!!!Sinon, j'étais intéressée de savoir quel était votre méthode avec les étiquettes: est-ce les enfants qui ont un stock d'étiquettes-mots-répertoire de la classe et qui créent eux-mêmes leurs phrases?Merci de me répondre et bravo encore pour ce site. 
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G
et oui, d'ailleurs ! qui a eu la fève ??????????????????????????les NEM
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M
bravo aux enfants!les couronnes sont superbes! et les enfants aussi.
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